招生官如是说
课外活动四大原则
Principles of Activity
真我性
参加自己真正热爱和
感兴趣的活动
感兴趣的活动
持续性
确保每一项都非常投
入且持之以恒
入且持之以恒
独特性
要有自己的特点能与
其他同龄人区别开
其他同龄人区别开
影响力
通过活动将自身能力
和优秀品质呈现出来
和优秀品质呈现出来
Principles of Activity
Mastery transcript
Activity Planning Flow
了解申请人的基本资料,个人经历兴趣爱好等。
对申请人信息进行梳理,整理出可挖掘的点。
与申请人头脑风暴,根据申请人个性,讨论尽可能多的活动方向。
结合申请人的个性和倾向,给出最合理的活动方向及建议。
申请人做课外活动过程中,随时给出意见参考或指导。
活动结束后,辅助申请人总结活动收获和价值点。
帮助申请人提炼价值点,完成对文书的打磨。
多维度课外活动助力背景提升
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